如何应对专升本复习中的综合症？备考需要改掉这些问题专升本英语作文易丢分？怎样抓住阅卷老师的心理少丢分？

在复习的时候由于一些影响，学生可能无法集中精力学习，会出现一些症状，导致备考停滞。那么如何处理这些问题呢？人们生活习惯和环境因素的突然变化，导致过度的精神压力，扰乱睡眠和觉醒的生物节律，身心疲劳导致睡眠障碍。建议人们睡前不要喝热水，所以睡觉前也不要喝热水。我们出去吃饮料和各种零食。我们不是整天无所事事。几天后，我们的一些朋友觉得他们没有胃口，什么也吃不下。他们的胃痛。我们应该先做些运动，如慢跑或跳舞等运动，好好照顾一下你的胃肠道损伤。做些运动，让心跳加快，出汗，让身心“动”起来，食欲也会调整到正常状态；另外多吃新鲜蔬菜和水果，促进胃肠蠕动，加速体内有害物质的排泄。三。沉迷于玩手机无法自拔的症候群

大专生相对无聊，手机对年轻伴侣的吸引力很大，很多人总是沉迷于学着玩两分钟的手机和玩三个小时的手机然而，退出手机真的很痛苦。手机的“妖精”让很多可爱的人很痛苦。

为自己设定一个时间限制。如果你超过这个时间限制，你就再也不会玩了。请把手机放在学习伙伴身边；最绝对的方法是：不要把手机带到自习室！

4。精神涣散，学习恐惧症

坐在自习室里，总有一些人心里会有莫名的恐惧。主要症状如下：头晕不知如何是好。经常坐在书桌前很久不知道从哪里开始学习；突然觉得学习没意思想放弃考试。从学习内容到作息时间主动做出相应的调整，思考学习后应该做些什么，从而使自己的心理适应学习状态；

2。你可以每两个小时做一次深呼吸，就好像每次呼吸无聊都离开了身体；为自己画一块蛋糕，想想被本科录取的幸福，继续学习。在

在写作文的过程中，我们必须严格要求，这就要求我们在平时的训练中要特别注意。一般来说，阅卷老师会根据考生作文的长度、错误的比例和错误的严重程度进行综合评价。有些考生在写作文时对一些单词记忆不深，会不小心拼错单词。如果它只是单个单词中的一个字母错误，并且不影响对单词含义的理解，则通常会被忽略。这是因为阅卷老师主要关注作文的结构、思想的组织、英语的掌握和应用，而不是具体单词的拼写。当然，如果你的拼写错误影响阅卷老师对单词含义的理解，你将被扣分。文章的两个主要内容是：大纲是否完整。如果大纲给了你三项，而你只写了两项，你将被扣除三分之一。在微观层面上，要求改变句型，避免单调重复。为了反映你丰富的词汇量和对语法的准确掌握，单词应该改变。从理论上讲，错误是不可避免的。评卷是在主观因素的作用下，同一篇作文由不同的教师评出不同的分数。一篇作文通常由两位老师朗读。一位老师得分，另一位老师检查。如果分差不大，则保持原来的分数。如果分差过大，需要重新审核并共同评分。所以整个评分工作还是很严谨的。首先，字迹必须清晰，因为每个老师每天都要完成某项任务。如果字迹太小或太模糊，老师就没有时间仔细辨认。如果他们遇到老教师，他们将更难评估。例如，你的文章可以得10分，但你可能得8分，因为老师读不清楚一些单词。在

高三的学生每天都在复习。有的学生每天复习时间长，有的学生每天按正常作息复习，但进步快于别人。起初我认为这是学习基础的问题。经过了解，我发现两者都有相同的基础。那么，是什么让他们的学习进步如此之差呢？到底是什么偷走了你的时间？不是时间被偷走了，我们没有充分利用我们的时间。我们每天有很多空闲时间。如果我们能好好利用它，那也是一笔巨大的财富。我们可以拿出我们自己的小纸条，读几句错的问题，背诵几句话，利用我们的空闲时间，让一天半甚至两天。合理的时间安排对评审计划非常重要。不合理的时间安排浪费了这段时间。像数学这样简单的题目是适合上午学习的一些简单的内容。合理的时间安排，既能充分利用时间，又能达到事半功倍的效果。为自己设定一个小目标。这里的小目标当然不是一亿。就是每天给自己定一个小目标。每天复习压力很大。一个小小的目标可以让我们很容易地找到自己的方向，比如每天在几组问题中有多少个词可以促使我们前进。当我们完成这些目标的时候，我们就会有一种成功的感觉，我觉得我们不断增强我们的自信，小目标慢慢地促进我们实现我们的大目标。

升入本科是一个大目标，对于升入这一水平的学生来说，时间的重要性不言而喻。不言而喻，善用时间就是在起跑线上取胜。最后我希望所有备考的学生都能考上自己理想的本科

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