广东省高等教育自学考试毛邓三考试大纲（一）读法律硕士有什么用好就业吗？法律硕士与法学硕士的区别是什么

公共课的知识需要大量的记忆和背诵，为了更好地记忆，考生应该注意考试大纲，尽量使用理解性记忆，这样记忆效果会更好。下面小编为考生梳理一下广东省高等教育自学考试思想政治理论课毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想提纲的考试大纲让我们来看看！第一章是马克思主义中国化的历史进程和理论成果。通过本章的研究，我们可以了解马克思主义中国化的历史进程，即马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的发展过程，阐明马克思主义中国化的科学内涵、历史进程和重要意义掌握马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的科学体系主要内容、历史地位和指导意义；了解中国特色社会主义旗帜道路和理论体系。第一节是马克思主义中国化的历史进程。马克思主义中国化的必然性。（2） 马克思主义中国化的科学内涵。（3） 马克思主义中国化的历史进程及其意义。马克思主义在中国的意义。（4） 中国特色社会主义的旗帜道路和理论体系。高举中国特色社会主义旗帜，坚持中国特色社会主义道路和理论体系。（1） 毛泽东思想的形成和发展以及毛泽东思想形成的历史背景和现实基础。毛泽东思想的形成和发展。（2） 毛泽东思想的科学体系和主要内容是毛泽东思想的主要内容和活的灵魂。毛泽东思想的主要贡献。毛泽东思想的历史地位和指导意义是马克思主义中国化的第一个重要理论成果。毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。毛泽东思想是中华民族宝贵的精神财富。（1） 邓小平理论形成和发展的背景是邓小平理论形成的历史基础和现实基础。邓小平理论的形成和发展。（2） 邓小平理论的科学体系和主要内容以及邓小平理论的主要贡献。邓小平理论的主要内容。（3） 邓小平理论的历史地位和指导意义。邓小平理论是党和国家必须长期坚持的指导思想。邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重要理论成果。“三个代表”重要思想的形成与发展。“三个代表”重要思想的形成和发展。“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容以及“三个代表”重要思想的主要贡献。“三个代表”重要思想的主要内容。“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义“三个代表”重要思想是我国全面建设小康社会的重要指导思想。“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、促进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的又一重要理论成果。在

硕士学位是研究生的资格之一。但与本科教育相比，它有很大的优势。很多人对法律硕士和法律硕士不是很清楚。所以在这里我们将讨论学习法硕士的用途。有利于就业吗？法律硕士和法律硕士有什么区别？法律硕士是专业硕士学位之一，也是具有特定法律专业背景的专业学位。一般来说，主要是培养立法公正律师公证审判起诉监督经济管理金融行政执法监督等不同部门和行业的高层次法律人才和管理人才。法律硕士是法律学科学位教育中介于法学学士和法学博士之间的一个层次。一般来说，具有国民教育序列学士学位的考生主要集中在知识的理论研究上，为国家培养全方位的学术人才。法律硕士与法学硕士的差异主要表现在：首先，他们在培养方向上的差异主要是由于培养重点的不同。例如，法律硕士的培养目标是以教学和学术为导向培养学生，而法律硕士的培养主要是应用性和实践性。二是录取方式和考试方式不同。法律硕士具有在全国高校招收法律硕士研究生的资格。他们各自的命题（公办课外除外）通过国家法律硕士专业试点单位联考录用。

最后，入学考试有不同的条件和要求，因为法律硕士一般要求本科阶段是发展道路的专业，同一学位的非本科学生较少。然而，法律硕士本身又分为两类，即法律硕士（非法律）和法律硕士（法律）。在高校就读的前一专业应为非法律专业（专业代码0301）毕业生，不得申请后者。只有法律专业的毕业生才能申请后者。两者之间仍有一些差异，所以法律硕士是非常有用的。毕竟，在未来的就业中，只要注重实践，就会有更多的竞争优势和更多的工作选择。因此，法律硕士在就业方面有更好的空间。在

我的第二所大学是位于四线城市城乡结合部的第二所普通大学。我的专业是第一届毕业生还没毕业的新专业。这种大学生活注定是灰色的。这样的结局也注定是平凡的。几年前在PPT前读过一节课的老师有一些，他们向昨晚又睡了一次觉的兄弟们炫耀。我在这里已经两年了，但我看不到它可爱的地方；作为一个即将毕业的人，我甚至不想承认这是我的母校。我为我的大学设想了100种可能，但上帝给了我第101个机会。

但如果你问我是否再给你一次选择：你还想上大学吗。答案是肯定的。因为我比任何人都更相信大学的意义。在这个时代，社会阶层的流动性越来越差。我们想飞到枝头变成凤凰的可能性越来越小。然而，“文凭改变命运”仍然是大多数出生在贫困家庭的人唯一有效的规则。当我很小的时候，我坚信我会参加大学入学考试。不是为了我自己而是为了我妈妈。作为我妈妈的好儿子，我想让妈妈开心。我想上大学。这真的让我意识到我想在大学三年里自己上大学。当我还是一个大专生的时候，我问我妈妈我上这所学校是不是在浪费钱？我妈妈说：“你花多少钱看书？你应该有几个人来付我这些年来你在工作后花在阅读上的钱。2020年7月16日，我拿到高考录取通知书后，又听到了母亲的一句话。”我站在楼梯上，爸爸就不能给我读很多钱吗。你身边充满了“大学无用论”吗？如果是，请不要当真。我用自己的经验告诉你。只有两种人主张大学毫无意义。一个是从未上过大学的外地人。他们可能有不可告人的动机和虚张声势，通过贬低大学来掩盖自己学历的低下。像

这样的人是最危险的，因为他们倾向于把这种想法应用到孩子的教育中。我认为只要有钱的孩子即使成绩不好，他们也可以继承家族企业。然而，他们不知道，靠“勇气和勤奋”一夜暴富的时代早已远去。知识财富与财富的综合竞争是新时代的主题。第二种崇尚大学对于一些大学生来说毫无意义。随着“大学生包分配”的取消，大学生从小就收到的“进大学容易，毕业就能找到好工作”的说法屡屡受到社会的冲击。每年都是“史上最困难的就业年”。我已经努力学习十年了，但现在我正赶着去工作。当大学生发现自己在投资一堆简历时，他们得不到工作机会，也很难找到工作。结果是，当他们拿到薪水的时候，他们不能抱怨自己的薪水。”

大学里有一只鸟。

我也可能因为“只招收985211名应届毕业生”而遭到很多单位的拒绝；我也会因为“大学毕业后收入微薄”而被嘲笑，因为薪水不如隔壁初中毕业的小王。

这些我都知道，但都不重要。因为三年的大专教育让我比任何人都更相信大学学位的重要性。在

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