怎么整理专升本复习笔记？注意这几点细节2020年广东普通专升本英语语法：used to be used to

在前期复习的过程中，整理好笔记，可以使大家事半功倍，掌握后期复习的重点。所以今天我们来看看整理笔记的细节。

初读应该被视为一种预习。主要目的是让大家知道这些新知识的重点和难点在哪里，使下一次写作时间的记录更加全面、到位。

首先从目录中把握整本书的大致内容，然后深入每一章进行详细研究。学完一章后，你可以根据自己的理解和记忆做笔记。如果你忘了什么东西，你应该及时打开这本书。如果你遇到任何困难，你可以把它记下来，然后问你的老师或同学。学完整本书后，我们将整理整本书的大框架，并把每一章的小框架纳入其中。抄写笔记只能让你在短时间内对所学的东西有一个大致的印象，但它会大大削弱知识点之间的联系，这不仅会延缓阅读的进度，而且会使人无法形成一个全面、系统的知识体系。因此，建议你用自己的话来总结这些知识。如果你认为你的总结不到位，或者书中有很多好的原创词，那么在你自己总结的基础上，指出你指的是这本书的哪一页。特别是第一次做笔记时，笔记应该是空白的。

没有人能很好地总结专业课程的知识。随着时间的推移和对专业的理解，以后的阅读会有新的认识。因此，另一个建议是在笔记时要注意空白，特别是当你第一次离开的时候，你可以补充原来的注释。如果无法掌握空白空间的大小，也可以用便利贴来补充。

讨论真题或简答题所涉及的知识点，往往分散在各种专业课程的参考书中。学习这些主题，可以将原本独立于每本书的知识点连接起来，也可以为你总结知识主题提供思路和方向，使专业课程涉及的各种知识能够网络化、系统化。

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1。过去可以看作是一个半助动动词或情态动词，后面跟着动词的原形来表达过去的习惯或频繁的动作，例如：

他小时候经常问很多问题。我想知道他过去常去的地方。

否定形式是：used not to（书面语）use（d）n"t to（口语）Did the question is:used sb do sb use to Be used to=get习惯是一个固定的结构意思：习惯或做某事后接名词或动名词例如：

我们习惯了中国南方的天气。

他们已经习惯了一大早起床。用于否定形式is sb be not以下是反义词的形式：be（具体形式）not sb？（be被当作连词处理）

习惯用法如下：

疑问句的形式是：do/does/did sb get sb does/do/not get这把刀昨天晚上被用作扇子，因为天气太热，动词的否定形式是否定形式的否定形式。过去和将来的区别是：

（1）。过去指的是与现在的比较，意思是“过去是/不一定是现在”；将重点放在描述过去而没有上述意义。他过去常常起得很早，但现在没有了，过去有一种临时的近（3）过去比较正式，而且常用于口语；will不是很正式，常用于书面语。它们都不能用来表示某件事发生的具体次数。他会坐在那里几个小时什么也不做

小编总结了一些同学在复习过程中容易遇到的问题和解决方法，希望对大家有所帮助！【表现】：很多学生都是漫无目的、麻木地做问题，效果很差。有时基本的东西还是模棱两可，没有通过测试。在做了很多问题之后，巩固或默许一些错误的认识是有害的，也是无用的。【解药】：只有基本知识掌握在手心，深刻理解才有效。我们应该做更多的基本问题，但必须强调基本问题的落实。写作中要特别注意规范表达。这种症状归根结底是海上运动战术的结果。努力做问题想多做接触面广的问题多看方法总会练习。无边无际的大海能结束吗？效率太低，效率太低。

【解药】：复习时要对知识体系进行总结和总结，对存在的问题进行总结，形成错误的问题档案；总结解决问题的方法，总结一些常见问题的解决思路，总结一些能解决相关问题和经典问题的方法；总结不同知识之间的内在联系和相似知识的本质区别，了解如何深入学习，灵活运用方法。【表现】：有些学生糊里糊涂过日子，从兴趣点上互相接触，或者干脆把学习任务堆起来，直到必须完成为止，但此时新任务又来了，不知所措！

【解药】：评审计划可分为两类。一是阶段性计划，即一定时期内学习的总体安排。第二，短期计划往往可以理解为一周计划，考生可以很具体地制定自己的时间安排，它在制定后具有很强的可操作性，严格执行不易改变，只有这样才能达到预期的效果。有些学生希望这两门学科和各种知识点能全方位地覆盖，但地球科学的最终结果是，他们想掌握一切，却不能掌握一切。【解药】：要学会把握重点。一方面要注意重点学科学习不好，有很大的上升空间。要注意促进学科之间的平衡。另一方面要明确学科重点内容，加强训练，形成类比能力。[表现]：很多学生认为，在高难度阶段，为了在大三学生考试中赢得“最后一道题”，需要大量带有偏见的难、怪题来展示自己的水平。专家们不应该在考试中明确指出部分奇怪的问题。有人建议我们不要干闲活。只有牢牢掌握传统的思维和方法，才能不断变化。即使尖子生花很多时间研究有偏见的难题和奇怪的问题，这也不是一个好现象。

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