19年专升本落下帷幕，接下来还有哪些事情要做的呢？专升本专业课复习有哪些阶段？这三个阶段你知道吗？

2020年的期末考试结束了~我们已经完成了最困难的挑战，但还有一些后续的事情需要我们关注~。让我们看看我们需要做什么。

根据广东省专科生考试政策，各高校应在7月22日前公布考试成绩，公布录取名单，并将名单报送省教育厅。

如果您对分数有任何疑问，需要复查，您可以根据学校的要求申请复试。临近大专毕业，很多学校都有毕业设计、毕业实习等毕业事宜需要处理，利用这段时间处理好这些事宜，以保证顺利拿到毕业证。

无异议的“小升初升本科”录取名单，经省教育厅审核备案后，由学校下达（一般在8月中旬前后），并进一步通知接到通知的时间。一般情况下，考生须向大学出示毕业证书正本，以便领取。一些高校要求学生提供身份证、准考证、毕业证原件及复印件。请妥善保管您的身份证。

被本科院校录取的学生，应在规定时间内持录取通知书原件、复印件及毕业证书报到。

通常返回到人口普查所在地的教育局。教育局开学后，我需要携带相关证件（录取通知书）到户籍所在地的教育局，然后送到本科院校。

学生毕业后，学校将档案交省、市人才中心托管，处理方式同上。未被初中录取的考生，建议妥善保管档案。把学生送到学校自己保管很方便。但不要随意留下，以免以后需要时丢失。

部分本科院校要求考生在原学校或单位按正式录取名单领取档案后，自行与专科学校联系，将升本升本科学生的档案寄送、移交；

档案必须送至各高校和高校以“机器要素”的形式存在；档案丢失的责任应由学生自己承担

许多学生在考试临近时开始复习专业课程，因此没有阶段划分。实际上，科学合理地划分复习阶段，帮助大家更有效地复习是错误的。

基础学习阶段的第一阶段注重对基础知识的系统理解和梳理，主要任务是熟悉参考资料。现阶段童鞋应脚踏实地冷静全面检讨。我们应该彻底而仔细地掌握这些知识。禁忌是笼统而模糊的。在基础学习阶段推荐框架学习法。通过对教材知识点的掌握，初步建立了教材知识体系。构建知识框架图的基本原则是：逻辑清晰、知识点完整等。每一章读完后，你可以花30分钟到1小时来整理整本书的考点，建立一个知识框架图[思维导图]，用最少的字数总结出最完整的知识点。在对知识框架图进行总结后，可以通过框架图对教材中的知识点进行回忆。如果回忆的内容比较完整，这个阶段的学习就已经完成了。如果记忆内容不尽如人意，那么童鞋需要继续加强知识点。

第二阶段是加强升学阶段

在这一阶段，学生应复习大纲，深入分析考点，反复研究重点和难点。在复习的这个阶段，我们需要把我们在基础复习中读到的书的内容整合到我们自己的东西中（有助于记忆），我们应该做很多练习。在做练习的过程中，要找出复习中的不足，检验我们对知识点的掌握程度。同时要反复阅读教材，了解考点的走向和答题的方式。

通过强化学习阶段，我们应该充分掌握每个知识点，通过背诵和记忆相关概念和理论来解决实际问题。第三阶段是冲刺的最后阶段。此时学生已经很好地掌握了自己的学习规律和知识点。建议学生在心理活动最好、学习效率最高的时段安排重点难点和有价值的考点。它有助于掌握考试的高分。

在冲刺阶段，最好总结所有的关键知识，包括关键概念、理论和模型等，找出并弥补不足之处，复习多年来的专业课程笔记和真实问题，并进行模拟测试，找出考点的感受。同时要经常调整生物钟，保持冷静，以最佳状态迎接考试。

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背单词总是被遗忘。谁没有经历过这个痛苦的过程？关键是你是否掌握了词汇背诵过程中的要点。让我们来看看在英语词汇复习中应该注意的三个方面。在升学大学生的英语词汇中，有许多相似的发音形式和意义。如果我们不仔细分析，就会引起混乱。例如：可敬的A.有良好的声誉；尊敬的A.尊重他人；视角A.单一差异是语音同义词的第一级。例如，“prior”和“President”两个词发音相似，但含义不同。前者是“先例”“先例”，后者是“总裁-总经理-总裁”。在复习教学大纲时，孤立地背单词的意思是远远不够的。

众所周知，初中英语教学大纲对词汇的要求是4000，但这4000个词汇是如何形成的呢？我们在初中英语四级考试中学习的词汇实际上是核心词汇。然而，许多学生认为他们在初中所学的词汇非常简单和熟悉，他们往往忽视这些词汇。事实上它是非常有害的。作为一种高水平的大专英语考试，要求对每个词的含义和用法有一个全面的了解，即熟悉词的含义。因此，我们应该改变以前记忆单词的观念。我们不仅要认识其中一个，还要认识另一个。否则，虽然我们记住了很多单词，但我们在提问时仍然是被动的。尤其是当我们阅读时，许多单词并不是我们最常用的意思。如果我们用传统意义来理解它们，我们就会失去理解力。英语中的大多数单词都是由词根加上前缀或后缀组成的，词根是由最初的拉丁语演变而来的。这些拉丁词根的数量非常有限，所以只要我们掌握了这些词根，就很容易记住那些看起来很难的单词。

如果我们知道“CED”或“cede”是“go”，那么“proceed”意味着“前进”，“success”意味着“success”。这样更容易记住单词。此外，在大专生英语测试中，考官倾向于使用许多熟悉词汇的派生形式，这一点需要引起足够的重视。在

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