分析：成人本科有用吗自考《审计学》重点笔记：第2章 注册会计师职业道德

最近很多考生都在质疑成人本科教育。他们认为成人本科教育毫无用处，对社会没有任何影响。成人本科有用吗？真的像传言说的那样没用吗？下一个明德会告诉你的。当然有用。虽然教育不是万能的，但是没有教育是绝对不可能的。成人本科教育的功能主要体现在以下几个方面。由于成人本科教育是国家承认的，可以用来考试公务员，公务员对成人本科学历的选择要大于专业科学。这样你就有更多的机会选择公务员职位。

现在许多公司对教育有严格的要求。如果学历不达标，你连通过简历的机会都没有，更不用说面试了。无论你的能力有多强，如果你没有足够的教育，你将没有机会。所以有学士学位是必要的。

在深圳等一些大城市，成人本科学历可以用来入户。如果你有学士学位，你可以直接得到80分。所以这时候你也会问“成人本科有用吗？”它的用途在你面前是赤裸裸的。

例如，如果您已获得成人本科学位，您可以获得更多证书，如教师证书、律师证书、会计证书等。同时，在评估公司内的专业职称时，学位越高，优势就越大。因此成人本科学历是有用的。

如果你有成人学士学位，你可以申请研究生教育。如果你成功地获得了研究生学位，你的社会竞争力将加倍，你在找工作时会更加顺利，你的薪水也会大大提高。

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明德小编整理了审计注意事项：第二章注册会计师职业道德希望能帮助您高效审核！注册会计师职业道德及其基本原则注册会计师的职业能力和职业责任。（2） 我国注册会计师职业道德可以分为两个层次，一个是基本原则，另一个是具体要求。遵守审计人员的专业职责，包括遵守审计人员的审慎性和公正性以及履行审计人员的专业能力等基本原则。注册会计师职业道德的基本原则是：（1）独立、客观、公正是注册会计师职业道德的三个重要概念，是注册会计师职业道德的基本要求。独立性是注册会计师开展认证工作的灵魂。如果注册会计师与委托人不能保持独立性存在经济利益关系或屈服于外部压力，就很难赢得公众的信任。所谓独立，是指实质上和形式上的独立。实质独立性是指注册会计师发表意见时不影响其职业判断，维护执业公正和客观职业怀疑；而形式上的独立性则是指会计师事务所的审计团队在充分掌握相关信息的情况下，规避会损害公正性、客观性或合理第三方职业怀疑的重大情况。美国注册会计师协会早前对独立性给出了权威性的解释：“独立的含义等于完全的诚实、公正、不损害对事实的客观认识和不偏袒”。注册会计师应当追求公平，不应因偏见利益冲突和他人的影响。注册会计师在许多领域提供专业服务，并应在不同的情况下表现出其客观性。注册会计师应当诚实、诚实、公正地提供服务。公正不仅意味着诚实，而且意味着公平处理和真实性。（2） 注册会计师应当具备专业知识、技能或者经验，能够胜任所承担的工作。执业能力不仅要求注册会计师具备专业的知识技能和经验，而且要求注册会计师能够经济有效地完成委托方委托的业务。我们应注意要求注册会计师在执业过程中谨慎行事，用质疑的思维方式评估所获取证据的有效性，并对所涉证据保持警惕。注册会计师与客户之间的沟通必须建立在客户信息保密的基础上。这里提到的客户信息通常是指商业秘密。注册会计师的行为应当符合行业良好声誉，不得损害职业形象。这一义务要求注册会计师履行对公众客户和同行的责任。注册会计师应当遵守的技术准则有：一是中国注册会计师职业准则；二是企业会计准则；三是与执业有关的其他法律、法规和规章。在

回顾进入冲刺阶段，知识的掌握可能不再是重点。现在最重要的是要保持一个稳定的心态，不要慌张，用一颗正常的心，让自己在考试中发挥出最高水平。考试前三天很多考生根本不碰书，这是非常错误的。此时虽然重要内容已经掌握，但仍需浏览英文单词、数学公式等。我们也应该看看已经测试过的试题。要经常强化错误，适当做一些“热身题”。因此，建议考生在考前三天适当阅读书籍，这样不仅能使大脑中的这些关键内容处于被提取的活跃状态，而且能让他们感到安心。注意考前一天的细节准备

考前一天的考生可以在头脑中“放电影”的方式适当回忆第二天考试科目的内容，无需进一步详细复习。一些考生在考前会突然产生“还有很多问题要解决”的想法。这个时候你可以根据你担心的问题来阅读材料，但你不需要太多的提炼来吓唬自己。考前一天对考生来说，关键是要做好备考的细节：比如要按照平时的饮食习惯不参加剧烈运动，以免过度消耗体力，不要长时间上网玩游戏，以免过度兴奋。熟悉考场，选择去考场的路线，仔细检查考场使用的准考证和文具，避免第二天漏检等。进入考场前熟悉考场环境

考生可以在考试当天上午到达考场早到考场，选择自己最熟悉、干扰最少、距离最短的路线，避免因来得太早或赶往考场太迟而紧张。一般来说，你可以提前半小时到达考场。一般来说，熟悉自己环境的人更容易放松。因此，考生在进入考场后和试卷发放前，最好熟悉考场的环境，如考场前后教室的布置，周围考生的情况和考场的外观监考老师。另外，在试卷发出后，考生最好先阅读试卷，同时注意对试题类型的一般了解，不要过于关注个别或某几个试题的具体内容。在测试过程中避免紧张。有些考生在做的时候会突然卡住：他们看着熟悉的问题，但头脑一片空白。如果考生在思考后还是说不出话来，可以慢慢跳下去做其他题，冷静下来后再回到原来的题上来。灵感常常在不经意间迸发出来。不要总是“粘”在一个问题上，也不要想“为什么我以前做过，但现在不行”。

一些考生在开始考试或考试中途会变得越来越紧张、气短和沮丧。这时建议考生闭上眼睛深吸一口气，屏住呼吸5-10秒，然后慢慢吐出胸中的闷气；或者暂时停止写作，看看考场外的花木楼等风景，改变思维。同时积极地暗示自己“我永远不会有任何意外”。考试后好好休息，学会遗忘。

考试结束后，考生最好不要和熟悉的学生和老师交谈太多，特别是避免用各种方法回答。建议考生在考试结束后忘记休息的地方。不管他们打得好不好，他们都应该试着忘掉一个科目，立足于准备下一个科目。另一方面，家长也要注意避免询问考生“考得怎么样”等与考试有关的话题。上午考试结束后，考生不应进行剧烈运动，并应适当休息。很多考生在考试前一天和考试期间经常因为失眠而焦虑，建议考生即使睡不着也不要有太多的心理负担也不要闭上眼睛试着睡觉，相反你可以在黑暗中长时间睁开眼睛，这样你很快就会犯困。在

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