专升本报班辅导机构怎么选？参考这几个方面武汉工程大学2014年普通专升本《高等数学》考试大纲及样卷

许多学生非常重视这次考试。毕竟只有一次机会可以抓住它。许多学生会选择报名学习。现在有很多辅导班。那么如何选择辅导班呢？参考以下几个方面。教师实力是考察辅导班的首要因素。考生可以对导师的时长体验效果和学生评价进行综合评价，并要求往届高三学生在网上选择或查看自己的意见。判断教师素质的关键在于教师的综合实力，因为任何一门课程都不是由一个或两个教师共同完成的，而是一个教师群体相互合作的结果。对教师在数据写作和辅导方面的学术背景成就也要有深刻的了解。

考虑课程时间是否足够，是否有辅助材料或讲义。这是需要考虑的关键点之一。

目前咨询机构较多。建议您选择一些规模较大的机构，既能保证口碑，又能保证品牌。一般来说，信誉好的辅导机构保证了教学质量，品牌较大的辅导机构在各方面的培训都会更专业、更值得信赖。这意味着，如果你想申请一个班，你必须找到一个你喜欢的老师风格。你喜欢幽默风趣，还是成熟稳重，像花哨一样说话，还是慢吞吞地说话，这样会给你反应时间。这些都是你需要知道然后再决定的事情。在

2014年武汉理工大学升格为普通高等数学考试大纲：

系统地理解和掌握高等数学的基本概念、基本理论和方法，具有一定的抽象思维、逻辑推理、计算能力和分析、解决问题的能力综合运用所学知识。检查时间和检查方法。考试方式为闭卷笔试，考试时间为120分钟。20%；选择题占20%；解答题（含证明题）占60%

4。测试内容检查要求

1；一元函数的概念与表示；复合函数反函数分段函数与隐函数的有界单调周期奇偶性；图的建立函数数关系序列函数极限的定义和性质左右极限无穷小的概念和关系无穷小和比较极限的性质四个运算极限：单调有界准则和夹点准则两个重要极限函数的连续性初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质（1）理解函数的概念，找到函数的定义和范围。（2） 了解分段函数的单调性和逆周期函数的概念。（3） 掌握基本初等函数的性质和图形。（P>）与理解的限度。（5） 掌握极限的性质和四种运算规则。

（6）理解极限存在的两个标准，并使用这两个重要的极限来找到极限。（7）了解无穷小和无穷小的概念，掌握无穷小的比较方法，能用等价无穷小求极限。

（8）理解函数连续性（包括左、右连续性）的概念，能够找到函数间的断点。掌握连续函数初等函数和闭区间上连续函数的性质。导数的概念导数的几何意义基本初等函数的函数切线与法向导数的可微性与连续性的关系复合函数的微分法反函数隐函数与由参数方程确定的函数几种简单函数n阶导数的高阶导数概念微分一阶分形的运算规则罗尔定理拉格朗日中值定理欧比达法则函数极值的最大（小）值及函数单调性的简单应用函数图拐点的凹凸性渐近线

（1）了解导数和微分的概念和关系了解导数的几何意义求曲线的切线和法方程了解导数与连续性的关系。（2）掌握基本初等函数求导公式导数的四种运算规则和复合函数的求导规则。了解一阶微分形式的不变性，求函数的微分。（3）理解高阶导数的概念，能够求出简单函数的n阶导数。（4）能求隐式函数和参数方程确定的一阶和二阶导数。（5） 了解并掌握罗尔定理和拉格朗日中值定理。（6） 了解函数极值的概念，掌握判断函数单调性和求导函数极值的方法。掌握函数的最大（小）值和简单的应用。（7）能用导数判断函数图的凹度和拐点，了解函数图的水平和垂直渐近线。（8） 掌握用洛比达定律求不定公式极限的方法。原函数与不定积分的概念不定积分的基本公式与性质定积分的概念与基本性质变上限积分与Newton-Leibniz公式不定积分定义的函数与导数积分与分部积分在定积分计算中的应用（1）了解原函数性质的不定积分和定积分的概念。（2） 掌握不定积分的基本公式、不定积分的代换法和分部积分法。能解简单有理函数的积分三角函数有理公式和可化为有理函数的无理函数。（3） 了解变上限积分函数的定义，求其导数，掌握牛顿-莱布尼兹公式。掌握定积分和分部积分的代换方法。（4）理解反常积分的概念，计算一些简单函数的反常积分。（5）能用定积分计算平面图形面积和回转体体积。向量代数与空间解析几何平面方程直线方程平面直线与直线夹角平行垂直条件点（1）了解向量的概念与表示。（2）掌握向量的运算（线性运算量化积向量积）及其性质。（3）掌握单位矢量方向余弦和矢量的坐标表达式，掌握用坐标表达式进行矢量运算的方法。（4） 掌握平面方程和直线方程。可以求出平面与平面、直线与直线之间的夹角。多元函数的概念二元函数的几何意义二元函数的极限连续性概念多元函数偏导数和全微分的概念与计算多元复合函数与隐函数的求导方法空间曲线的切线与二阶偏导数空间的切平面与曲面法线二元函数的极值与条件极值与拉格朗日乘子法

（1）理解多元函数的概念。（2） 了解二元函数极限连续性的概念和有界闭域上连续函数的性质。（3） 了解多元函数的偏导数和全微分的概念，了解全微分存在的充分条件。（4）掌握多元复合函数偏导数的解，能求出复合函数的二阶偏导数。（5）可以计算隐函数的偏导数。（6）了解曲线的切线、法向和曲面的切平面和法线，会解方程。（7） 了解多元函数极值和条件极值的概念了解二元函数极值的存在性

子条件可以找到二元函数的极值了解条件极值的拉格朗日乘子法。二重积分的概念性质计算及应用。（2） 掌握二重积分（直角坐标和极坐标）的计算方法。常项级数的敛散性与正项级数的性质正级数收敛的一般准则级数和的概念掌握了无穷级数的基本性质和收敛的必要条件。（2） 掌握几何级数和P级数的收敛性。（3） 掌握正级数的比较和比值收敛的方法。（4） 了解交替级数的莱布尼兹定理。（5） 了解无穷级数的绝对收敛和条件收敛的概念和关系。（6） 了解函数级数的收敛性概念。掌握幂级数收敛域的求解方法。（8） 了解幂级数在收敛区间内的基本性质。（9） 利用McLaughlin展开式可以将一些简单函数间接地展开为幂级数。常微分方程基本概念可分离变量微分方程齐次微分方程一阶线性微分方程降阶高阶方程（1）了解阶解、一般解初始条件和微分方程特解的概念方程。（2） 掌握变量可分性和一阶线性方程的求解。（3）能解齐次微分方程。（4）能用降阶法求解三类降阶方程。（2） 高等数学（本科生少学时类型）（上、下）。高等教育出版社2004。

2。盛祥耀朱玉马等.同济大学应用数学系编（第二版）（上下）。高等教育出版社2004

近18年的毕业生都在备考，很多大学英语九级的学生都会咨询升入本科的问题，但有些学生还在苦苦挣扎？是实习吗？还是你还在闲逛？今天我来告诉你我为什么要申请入学考试。如果物质上的富足来自于高质量的工作，那么精神上的富足来自于我们所处的这个圈子。你遇到的学生朋友和老师将成为你的新圈子。这些资源将转化为你的另类财富，这将对你以后的人生选择产生深远的影响。不管我们经历了什么，我们都要去工作。有人说“现在的本科生和以前的中专生、大专生没有区别”。针对这一说法，我们只需问一下，为什么越来越多的岗位要求学士或以上学历。作为一个社会个体，我们应该下定决心去考本科院校。

03为了长远的发展，

关于本科生和以前同学的比较，你已经看到太多的新闻了。研究发现，未参加高考的大学生职业生涯平稳稳定，在校大学生则是贫困生。但是，我们应该从发展的角度来看待这个问题。优秀大学生的事业将在一个高起点上起步。同时，职业生涯的进程和人脉的积累将显示出大学生从未有过的加速发展。如何在每年的毕业季找到一份好工作，是很多毕业生和家长头疼的问题。许多单位特别是企事业单位和国家机关要求本科、硕士以上学历，没有录用资格和考试资格。从大学升本科是一个系统工程，需要“战略方法规划和勤奋”。建议学生在备考前要认真审视自己，不要自卑自大，为自己制定科学合理的学习目标和计划。在这个时候，只要我们能以平和的心态接受考验，发挥出我们的正常水平，我们就能成功。在

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