过来人说说大专升本科要读几年？值得吗2014年武汉纺织大学普通专升本《计算机基础》考试大纲及题型

2020年高考已经放开。考不上高考的学生们正在为是否应该学习几年而苦苦挣扎。这都关系到未来的生活方向。粗心不容易。所以最好先了解，然后再做决定。让人们来帮你解疑释惑吧。这意味着，在专科三年后，考生选择再进入本科院校学习两年，因此他们总共需要学习五年，比参加普通高考的学生多学习一年。

与只有大专学历相比，拥有学士学位无疑更为有利。有些企业需要学士学位。如果只有大专学历，很多机会只能放手。此外，本科学历的基本工资高于专科学历，升职加薪的机会也是本科教育的劣势。所以，努力让自己变得更好，有更多的选择是值得的。在知道专科学校要经过几年才能成为本科生后，可以根据自己的情况考虑是否适合升学。即使你仍然不想选择专科学校，我仍然建议，无论我如何获得学士学位，在其他方面我都可以提高自己。提高自己从来都是正确的。在

武汉纺织大学2014级专科生武汉纺织大学普通升级版《大学计算机基础》考试大纲已经出台：大家可以比较复习，我们要抓紧时间哦，考试时间也越来越多了。复习时也要放松，不要有太大的压力

第一部分考试复习总结

计算机基础课是我校各学科、各专业的必修课。本教材为《大学计算机基础》，由陆小成、雷建军主编，中国科学出版社2011年出版。

本课程的目的和任务是帮助学生了解计算机技术的最新发展和应用对社会各领域的影响，树立计算机作为现代社会最基本的使用工具的观念，使学生掌握一般和必要的计算机基础知识和应用能力和熟练掌握微机的基本操作和使用方法，为计算机操作奠定了必要的基础。本课程的教学内容是：

1。计算机基础知识：包括计算机概述、数字系统和编码以及计算机软硬件基础知识；

2。操作系统基础：包括操作系统的基本功能和分类以及windows XP的基本操作和配置；

3。办公自动化应用：包括word2003excel2003和PowerPoint计算机网络：包括计算机网络和internet协议及服务的基础知识；

5。多媒体应用：主要介绍多媒体技术的概念和应用；

6。计算机安全：包括计算机病毒的定义、分类和预防。本课程的学习任务分为概念、功能和理论的学习和掌握操作过程的学习两部分。本文的主要内容如下：（1）本课程的主要内容是：1。1了解计算机中使用二进制的原因；

2。掌握二进制测量单位和关系（位字节字长）

3。了解数值数据在计算机中的表示和存储方式（暂不需要反码和补码）；

4。掌握非数字数据在计算机中的表示和存储方式（掌握ASCII码理解汉字的输入码）国标码内码字体码及其相互关系）。

第3章计算机硬/软基础（包括第9.2.2章编程语言）

1。掌握冯·诺依曼计算机的特点和硬件组成（五大组成部分和功能）；

2。了解计算机的基本工作原理；

3。掌握计算机软件的概念和分类；

4。掌握程序设计语言的分类和计算机程序的执行过程。了解操作系统的功能分类和功能。

2。掌握通过Windows XP使用计算机的方法（包括熟悉Windows的Windows XP的简单环境配置）XP的各种操作界面掌握“资源管理器”“我的电脑”“回收站”的使用以及对文件和文件夹的各种操作）；

3。掌握文本文件与纯文本文件的区别。1了解word2003强大的编辑排版功能；熟练编辑文档，设置字符和段落格式，编辑页眉页脚绘图，表格插入，设置文本框，图片，艺术字等。

2。掌握excel 2003的基本功能掌握表格建立编辑格式控制打印输出的基本操作掌握数据图表的建立和编辑，能够进行更复杂的数据管理工作，如计算统计、排序、筛选、分类、汇总等。掌握相对引用和绝对引用的简单公式及以下函数：sum（）average（）

3。了解powerpoint2003软件的基本功能。熟悉三大主视图（普通视图幻灯片视图和幻灯片放映视图）的显示模式和工作界面，掌握各自的操作方法。掌握powerpoint2003的编排方法，用它制作出一个有图片和文字的演示文稿，有很好的视觉效果。1了解计算机网络的发展；了解计算机网络的分类和功能；了解计算机网络协议和体系结构；了解局域网的基本概念；

2。掌握分类IP地址的概念，能够正确判断IP地址的类型；了解DNS系统；

3。掌握WWW服务e-mail服务FTP服务和互联网信息检索服务所涉及的基本概念和应用方法。1了解多媒体技术的概念；

2。掌握多媒体计算机的组成；

3。了解多媒体的关键技术和应用。1掌握计算机病毒的定义和特点；

2。了解计算机病毒的分类；

3。掌握计算机病毒的防治方法。大学计算机基础是一门实践性很强的课程。试题主要来源于《大学计算机基础训练课程》（龚义建、雷建军主编，科学出版社出版）。其类型和分数分布如下：

单选题：40题*1分=40分；

填空题：20题*1分=20分；

真假判断题：10题*1=10分；

简答题：5题*6=30分或6题*5=30分。在

教育是敲门砖，是你在别人面前的第一印象是最直接的表现。

很多人在找工作和升职的过程中，因为受教育背景的影响，很多人吃了不少苦头！很明显，他们和竞争对手有同样的能力，但最终被选中的人总是受过高等教育。如果仅仅因为第一学位低而被抛弃至少你可以安慰自己：“谁让我高考不及格？”但如果是因为自己的第一个学位不能与别人的第二个学位相比最高的话，那么在心里自然会很生气，明明是怎么输的呢？第二学位和最高学位真的比第一学位好吗？这三种教育有什么区别？我在这里做一个分析。

一级学位是指除高等教育自学考试外的全日制普通高等学校全日制普通高等学校的最高学历全日制普通高等学校（非全日制函授）广播电视大学网络教育（远程教育）和其他形式的在职教育。教育部明确，第一学位为普通全日制学位。实际上，自1999年以来，中国大陆的大学就没有一级学位教育。在实际工作中，接受普通全日制教育的学生的最高学位通常被视为第一学位。以“普通高等学校文凭”表示的高等教育文凭是第一学位。

第一学位（即统一招生）毕业的大学生，具有《普通高校毕业生与研究生就业协议》（以下简称《三方协议》）和《中国高校毕业生就业登记证》（以下简称《三方协议》）称为注册证书）。

获得第二学位有两种方式：一是与普通全日制统一招生（第一学位）同时学习第二专业；第二种是在获得包括成人教育在内的全日制统一招生学位（业余函授半全日制）后获得非统一招生学位高等教育自学考试（自学）广播电视大学（电大）和远程教育教育（网络教育）。据教育部官方网站-政策咨询：“一般来说，一级学位和二级学位的关系是同一级别的两个学位。

一个人在国家教育系统中的最后和最高水平的学习经验。经教育行政部门批准实施学历教育并有权颁发国家承认的毕业证书的学校和其他教育机构出具的证书为证据。从国际和我国的学位制度来看，最高的学位是博士学位。简言之，第一个学位是普通全日制教育，第二个学位是非统一招生的学位，最高学位是个人教育的最高水平。

如果你是大专生，对自己的最高学历不满意，你可以选择提升你的第一个学位，也就是说，你可以参加普通高考，成为本科院校的统一招生；你也可以通过自学考试获得高等中等教育。

如果你是在职员工，想要提高你的最高学历，很遗憾你没有机会提高你的第一学位。只有通过自学考试成人考试和在线教学才能获得更高的二级学位。

一级和二级之间没有区别。事实上，最高的教育水平总是最重要的。例如，在竞争中，如果你的最高学历比别人高，即使你的第二学位比别人的第一学位高，你也可以有更多的机会。

提升学历如果你有机会提高你的第一学位，不要放弃！在

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